时鸣瘪瘪嘴，“有什么好看的，就那样。”
“考差了？”林灿一问他。
时鸣耷拉着眼皮，“对我来说，只有差或者更差。”
“很好，有自知之明。”
“喂！林灿一！你好歹鼓励一下我啊！”
林灿一摇着头，“得，把你试卷拿出来，我们把错题看了。”
时鸣闷哼一声，先掏出了英语卷子。
“时鸣，你是猪头吗？”
“干嘛！”
“mean的用法。”林灿一拿笔敲了敲试卷，她在草稿本上写，“mean doing 和mean to do。你分不清吗？”
这是什么天书。
看着时鸣一脸不知所云的样子，林灿一叹了口气。
“mean doing 呢，它的意思就是意味着必须要做某事或者导致某种结果。比如说，成功就意味着努力。可以说是Success means w hard。”
“如果说，你打算或者企图做某事。就用mean to do，比如说I mean to ward hard tomorrow。”
“也可以用mean sb to do sth，就是打算让某人做某事。”
“懂了吗？”
客厅是落地窗，夕阳的余晖穿玻璃而来，在林灿一的身边镀上金色的轮廓。时鸣逆着光，侧眸看她，只觉她的马尾晃动时都带着碎金色的片段，她温柔地注视着试卷的眼眸，就好似能淌出河流万千，樱桃色的红唇开合不停。
林灿一的声音渐渐低了下去。
时鸣听到的自己的心跳，一声大过一声。
“问你，听懂了吗！”林灿一用签字笔打了下时鸣的脑袋。
时鸣佯装疼痛，伸手揉了揉被攻击的地方。
“知道啦知道啦！”
“那你讲个例句。”
“快点！”
看着林灿一特正经的模样，时鸣叹了口气，他绞尽脑汁，转而看向林灿一，在她期待的目光中开口，一字一顿，英语讲的不连贯。
“I mean to kiss you means loving you。”
明明有很多语法错误，可林灿一居然听懂了。
她觉得脸有点热。
“林老师，怎么样？”时鸣朝着她眨眨眼。
“这个，这个。”林灿一移开目光，看向一旁的试卷，“主语从句要用代词引导，而且你这个用法也完全是奇奇怪怪。”
“啊，那我要怎么说。”
时鸣吧把脸往林灿一那凑了凑。
“我，我怎么知道！”
林灿一伸手把试卷砸在他的脸上，就往楼上跑。
“灿一，穿鞋。”
是时鸣的声音，有他独有的清澈，和一点少年的痞气。
林灿一的脚步顿了顿，她火速转身回来把鞋子穿上又回头上楼。
听到楼上传来关门的声音，时鸣苦笑了下，把试卷展开，定定看了好久，又看着上面的分数，叹了口气，仰躺在沙发上，用试卷遮着脸。
今天本来打算，好好学习的啊。
为什么已经那样喜欢你了，却还能够在新的时刻，又更加喜欢你呢？
灿一啊。
☆、王后雄学案 十一
“灿一，我们来看看成绩。”
林灿一这周一刚刚上课，就被封玫叫去办公室喝早茶。她站在桌子边，封玫翻着她的试卷。
“林灿一。”封玫迟疑了下，问她，“你是不是对我这个语文老师有什么意见？”
“……”
林灿一即刻伸冤，“老师，没有啊。”
相反，她很喜欢玫玫。她是一个非常温柔知性的女人，就算刚刚在班上数落他们的成绩，语音语调听起来都有几分温柔。
她怎么会对封玫有意见？
封玫拿出她的成绩单，用笔把属于她的那一排勾了出来，指着她的语文成绩，问她，“那为什么所有科目，就一个语文不及格？”
“我也看了你的卷子，发现你的文学常识和文学素养是不错的，后面作文处的议论文也写得不错，可是你这个理解是怎么回事？”封玫随便挑了道题，读出林灿一的解答，“老师，我觉得这个问题问得没有道理。所以并不知道该如何回答。”
……
闭卷批改的时候，大家都不知道手上是哪个班那个同学的卷子。当时有个老师改到这题，还特意念出来和大家分享，封玫还笑得开心，说这孩子真有性格。拆了匿名封条才知道，这人居然还就是她班的学生。
她一时就不知道该笑还是该气了。
年级教导主任知道成绩后，甚至还特意和她说，这个女孩是个苗子，除了语文差了点，别的都很拔尖。
“林灿